SUDOKU INTERACTIVO (5º PRIMARIA)

A quién va dirigida la actividad: Niños y niñas de Quinto de Primaria

Objetivos: Desarrollar el pensamiento lógico y matemático a través de un juego que nos hará pensar.

Contenido: El enlace que encontramos a continuación sirve para jugar al juego japonés Sudoku de forma interactiva.

Descripción: El juego interactivo consiste en rellenar los espacios en blanco de diferentes cuadrados, en los que no se pueden repetir los números. Permite ir avanzando de nivel y a parte de poder ser jugado en físico, la plataforma online permite jugar sin un lápiz y nos advierte cuando nos estamos equivocando.

Aplicación: La actividad es adecuada para una única sesión, y se necesita un ordenador para cada alumno. Será realizada de forma individual y cada niño lo podrá hacer a su ritmo.

Enlace al sudoku interactivo:

https://www.mateslibres.com/sudoku.php

PRACTICAMOS LAS SUMAS (2º DE PRIMARIA)

A quién va dirigida la actividad: Niños y niñas de Segundo de Primaria

Objetivos: Practicar la suma y el cálculo mental a través de un juego interactivo.

Contenido: Este recurso permitirá a los alumnos hacer la resolución de sumas representadas en dados.

Descripción: El juego interactivo consiste en encontrar la suma que nos hará llegar al número que se nos presenta como objetivo. El recurso está estructurado en diferentes niveles y cada niño puede adaptarse al que le vaya mejor, o otra opción sería la de ir avanzando de más fácil a más difícil, pero siempre respetando el ritmo de cada uno. De esta forma se conseguirá agilizar en el cálculo mental y repasar las diferentes combinaciones de resultados. 

Aplicación: El juego está pensado para ocupar una sesión, y para ser realizada se necesitan ordenadores para cada alumno. 

Enlace al juego interactivo:

https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=dados

JUGAMOS CON KAHOOT! (4º DE PRIMARIA)

A quién va dirigida la actividad: Niños y niñas de Cuarto de Primaria

Objetivos: Repasar conceptos aprendidos en el aula de cálculo y geometría a través de un recurso interactivo en formato de competición.

Contenido: Esta actividad servirá para reafirmar el temario aprendido a clase por parte del alumnado de cuarto de primaria, se trata de saber reconocer y distinguir los diferentes cuerpos geométricos y hacer diferentes operaciones para tratar el cálculo mental.

Descripción: Este recurso consiste en dos pequeños concursos que los alumnos realizaran con ordenadores, y lo que tienen que hacer es contestar una serie de preguntas referentes a cuestiones matemáticas. Para contestar se tiene que elegir una de las cuatro opciones (divididas en cuatro colores) que ofrece la web. Gana quién las resuelve de forma correcta y con más agilidad.

Aplicación: Estos concursos serán realizados en el aula, durante una sola sesión en modo de repaso. Se les facilitará un ordenador a cada alumno. Por lo tanto, el espacio en el que se desarrollará la actividad será un aula o la mediateca, algún sitio que conste de los ordenadores necesarios.

Enlaces a la plataforma KAHOOT!: 

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=7f3f4166-c7e0-4947-a42e-9233308181fe  CÁLCULO MENTAL

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=34c53230-69a8-4f15-86a3-9d0f5eee9791 CUERPOS GEOMÉTRICOS

APRENDEMOS LAS FRACCIONES (3º DE PRIMARIA)

A quién va dirigida la actividad: Niños y niñas de Tercero de Primaria

Objetivos: Aprender qué es una fracción y cómo funcionan a través de un recurso multimedia.

Contenido: Este recurso servirá para qué los niños se introduzcan en el campo de las fracciones de una forma más dinámica y visual. También se familiarizaran con las partes de la fracción: numerador y denominador.

Descripción: La actividad consistirá en la visualización de un vídeo de casi siete minutos que explica el funcionamiento de las fracciones a través de representaciones gráficas y diferentes ejemplos. 

Aplicación: Este vídeo será reproducido como substitución de una explicación teórica en clase, y conllevará una sola sesión pero la seguirán otras sesiones de práctica de ejercicios de fracciones. El recurso será detenido de vez en cuando para qué los niños puedan procesar la información y anotarla en sus cuadernos. 

Enlace al recurso multimedia:

https://www.youtube.com/watch?v=Y-gx7CReA4E  (SMILE AND LEARN)

PLANIFICACIÓN DE UN VIAJE (6º de Primaria)

A quién va dirigida la actividad: Niños y niñas de Sexto de Primaria

Objetivos: Hacer operaciones con una finalidad económica y aprender a usar la plataforma de internet. 

Contenido: Con esta actividad los niños trabajaran el cálculo a través de operaciones de más de dos dígitos, y planificaran un viaje sencillo en parejas o grupos. 

Descripción: Esta actividad está pensada para qué los niños sepan organizar un viaje  dónde ellos escojan (nivel básico) haciendo un presupuesto de este. La tarea consistirá en elegir la destinación del viaje, y sumar el precio del transporte, el alojamiento y si se ven capaces de hacerlo, se les puede permitir buscar en internet alguna actividad o restaurante para completar el viaje. Se les facilitara un seguido de enlaces para poder consultar la información necesaria.

Aplicación: Esta actividad será realizada en clase o en la mediateca o algún sitio con ordenadores y acceso a internet. Se hará una sola sesión y se dividirán los niños y niñas en parejas o pequeños grupos. 

Propuestas de enlaces:

https://www.booking.com/index.html?aid=376398;label=booking-name-uC17acxPtZs6AZ52IiipRAS267724913994:pl:ta:p1:p22.518.000:ac:ap1t1:neg:fi:tikwd-65526620:lp1005436:li:dec:dm;ws=&gclid=Cj0KCQjwn_LrBRD4ARIsAFEQFKvnCQWgd8Nu1R5rfP2WI1DaFhMl0QcbqBpKHFbCMqbkNfh5LHTvvooaAkV9EALw_wcB

https://www.trabber.cat/

https://www.vueling.com/ca/?ef_id=Cj0KCQjwn_LrBRD4ARIsAFEQFKty7Bho_XNH_ZVlZxk30RFgj5qopzbMCxLP4lP9KkrokHh9-pCWQhUaAo-AEALw_wcB:G:s&cadw=ES&mkwid=s28g21UBN_dc|pcrid|138461865580|pkw|vueling|pmt|e|slid||pgrid|22388852819|ptaid|kwd-582525849&SBR=SBR4752&utm_medium=Branded_Search&gclid=Cj0KCQjwn_LrBRD4ARIsAFEQFKty7Bho_XNH_ZVlZxk30RFgj5qopzbMCxLP4lP9KkrokHh9-pCWQhUaAo-AEALw_wcB

Se aceptan otras páginas ya pasadas por el filtro de restricción para menores en ámbito de estudio.